20241116门训作业（周六）by HZ

得失观

创世记4:1-16

得和失观所指向的是我们的核心价值观！得到自己觉得有价值的，人都会开心；失去自己想拥有的，都会有情绪！诸多的情绪来源也和我们的得失观有关！信主的人，当做好舍弃世间，一切跟从主的准备！

一.得失观的概念

尝试给得失下一个定义，因着神的话语而得叫得，神的话语以外叫失！因为除了神的话语，就如传道书所说，“虚空的虚空，凡事都是虚空”

二.得失观的污染

神的话语有丰丰盛盛的恩典！起初在伊甸园，神创造了诸多的果蔬给亚当夏娃当食物。而亚当夏娃被撒旦引诱，要在神的话语之外得智慧，想要离开神的话语知道善恶！他们的得失观就被污染了！以至于他们夫妻之间产生隔阂，看到对方赤身露体而觉羞耻；也和神之间产生了隔阂，怕被神看见而躲藏！得变成了人的私欲满足！

亚当夏娃未经祷告而生该隐，虽然之后发出了赞美，赞美也是虚空！正如该隐未经祷告的献祭，献祭也不蒙神的悦纳！该隐活在了得失观被污染的咒诅之中！

三.得失观的影响

私欲既怀了胎，就生出罪来；罪既长成，就生出死来！

被污染的得失观，该隐因献的祭不蒙神悦纳，就对兄弟亚伯生出嫉妒和杀戮之心，进而杀害了亚伯！

1.自己得失观的形成

回想我自己得失观的形成！小时侯，爸爸妈妈每天打牌。他们赢了钱就很高兴，输了就情绪很大。这些在我的观念中形成了赢就是好的，输就是不好的。以至于我常常会因为输赢而失衡，很多时候也会在个人得失上犹豫不决！

在陪小果下棋的过程中经常故意输给她，自以为可以调动她下棋的兴趣，却不知让她特别怕输，以至她现在不敢去参加比赛！这其实也在给小孩传递一种不正确的得失观！

2.一些文化上的思考

得并非不好，失也并非就好，关键是因何而得，因何而失！人本主义的得失观，下场也不过是从该隐到拉麦的彻底败坏！

我们文化上倡导勤俭节约和谦让，只是因为人本主义得失观的影响！在物质贫乏的时候，人因着担心自己匮乏而勤俭节约；而现在物质充裕以后，奢侈浪费变成了人富裕的炫耀！

己所不欲，勿施于人！这种约束也只是人担心别人也同样会做出自己不愿意的事情！一旦人觉得别人不能拿自己怎么样时，比如掌握了权力或者有了钱，就会为所欲为！

在海外的华人，大概都有过同胞之间彼此相恨的事情或者感觉！我们脑子里也都有这样的观念，所以很多时候，特别在得失相关的事情时，我们大都会选择对我们的同胞尽量远离！也进一步加深了同胞之间彼此相恨！

人本主义的得失观最到最后只有绝望和叹息！

3.人本向神本的转变

圣经教导我们要先舍弃再得到！要得着生命的，将要失丧生命；为我失丧生命的，将要得着生命。”（马太福音 10:39 和合本) 

耶稣基督道成肉身、舍命十架，给我们作了舍弃的榜样！神爱世人，甚至将他的独生爱子赐给我们，要一切信他的不至灭亡，反得永生！因为爱而舍弃！我们要舍弃的是自己的老我、人本主义的思想、和一些撒旦放在我们脑子里的观念！因为，凡世界上的事，就像肉体的情欲、眼目的情欲，并今生的骄傲，都不是从父来的，乃是从世界来的。  (约翰一书 2:16 和合本)

舍弃是很难的，要诚实面对自己的得失观，直面自己的情绪和丑陋，并且永远怀着对主的信心！

总结

情绪中，反省我们的得失观，进而调整我们的得失观转向主，活出尊主为大的生命！